“Hi! Me deu um branco, professor! Eu estudei tanto pra essa prova, mas acho que, por causa do nervosismo, não consigo lembrar de nada!”
Você já ouviu alguém dizer isso? Já aconteceu algo parecido com você? Muitas vezes, ouvi justificativas desse tipo quando era professor de Ensino Médio. Brincadeira, né? O pior é que têm muitos alunos que ainda pensam que o professor cai nessa. O professor pensa: “Lembra de tanta coisa inútil, mas na hora de lembrar do que precisa, não consegue.”
Será que não consegue mesmo? Você acha possível que uma pessoa que conhece todo o conteúdo de uma matéria, de repente, esqueça tudo porque fica nervosa para fazer uma prova?
Bem, sei que existem muitos alunos irresponsáveis que usam essa desculpa esfarrapada para tentar se dar bem, porque, na realidade, não estudaram para a prova. Mas, sabe, há pessoas que, na hora de fazer uma prova, bum!!! Esquecem tudo!!!
Podemos questionar: “Então essa pessoa é problemática?” E lhe digo que não. Nesse caso, se o aluno estiver sendo sincero, provavelmente, a questão não seja um problema comportamental do aluno, mas no processo de ensino, que deve ser um sistema de ensino a desejar.
Na realidade, vivemos numa situação muito crítica quando se fala de sistema educacional. No atual sistema de ensino, a escola virou um lugar onde o professor faz de conta que ensina, e o aluno finge que aprende. Por quê? As variantes que levam a essa podridão são muitas, porém, se existe um fator negativo que devassa um processo de ensino-aprendizagem, é a prova. Ela é um mal necessário devido à nossa incompetência educacional. Feliz é o professor que consegue ensinar sem aplicar uma única prova. É difícil encontrar professor assim, aqui nessa parte ocidental do planeta. Entretanto, conheço alguns mestres por excelência, que ainda conseguem fazer essa façanha.
Na visão hebraica, a avaliação era constante. Porque, dos alunos, se esperava a aplicação e a vivência daquilo que haviam aprendido, não só num pedaço de papel, escrito em 45 minutos. No sistema educacional hebraico, o ensino já acontecia na prática: no comportamento, conversações, atitudes diante da vida, relacionamentos interpessoais, atividades festivas e trabalho.
Aprendendo dessa forma, é impossível esquecer. Não terá prova, não dará branco, mas você tirará um 10! Leia os capítulos 8-10 de Deuteronômio sobre como o israelita conseguia lembra de tudo o que aprendia. Dessa leitura de hoje, podemos tirar a seguinte lição para nossa vida: nada temos que recear quanto ao futuro, a menos que esqueçamos a maneira como o Senhor nos tem guiado e os ensinos que ministrou no passado.
Lembre-se disso e até amanha.
Twitter: @Valdeci_Junior
e
Fátima Silva
Pois é Pastor. Como um bom educador, o professor deve se preocupar com a maneira como será realizada a avaliação. A prova é apenas um dos vários instrumentos utilizados para se avaliar, mas não deve ser o único.
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